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如何培育罗威纳犬幼犬

2009-09-17 17:10:45 来源:天天宠物网 浏览:2081
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罗威纳幼犬的培育内容是多方面的,开始由同窝集体进行,以后转入单个培养。在转入单个培养前,每条幼犬均应有自己的名字,并通过经常结合喂食呼名使其熟悉。培育的内容和方法如下:   

⒈体质锻炼       

经常性的体质锻炼要贯穿培育的全过程。幼犬的体质锻炼应从断乳开始。最初是群体散放,最好是把整窝犬带到环境清静的地方,让犬互相追逐嘻戏,滚爬跳跃,进行自然锻炼。当罗威纳幼犬3个月龄,采取单个锻炼,并适当加大运动量,每天不少于三次,每次1000米左右;4—5个月龄的罗威拿幼犬,以中跑为主,每天不少于三次,每次1500米左右;6个月龄以上的洛威拿幼犬,每次运动不少于2000米,每天不少于三次,跑的速度可由慢到快。总之,犬的运动量既要达到要求,又不让犬过度疲劳。在体质锻炼时,要注意安全,不要带犬到车辆来往较多的地方,以免发生事故。除跑步锻炼外,还可骑自行车带犬跑,此外可利用自然地形和训练器材,诱导犬登降和跳跃。高度和宽度应以罗威纳幼犬能通过为宜。

⒉环境锻炼       

幼犬的环境锻炼,应从清静的地方开始,逐渐转移到复杂的地方。先白天,后夜晚,先到熟悉的环境,后到生疏的环境。可以有计划地穿插声、烟火、灯光、车马、光和犬不常见的物体一起锻炼,逐渐使之习惯。对声、光和环境锻炼,要由小到大、由弱到强、由远到近地进行,严格遵守“循序渐进、由简入繁”的原则,绝不能搞突然袭击。否则,就可能使犬使犬产生“音响恐惧症”往往终身难愈。对幼犬不常见物体的锻炼,应自然进行,千万不能生拉硬拽,强迫犬去靠近它所生疑而不敢靠近的物体,只能慢慢地去诱导去接近。用“好”的口令鼓励,给予美味食物和抚拍,使幼犬消除被动防御反应或探求反应。环境锻炼中,对探求反应较强和胆小的犬,特别需要耐心地、持久地进行。锻炼少了,往往不起作用,急于求成也达不到锻炼的目的。在锻炼中,要细致观察犬的行为表现,以便见机行事。

⒊衔取兴奋性的培养       

对3个月龄内的罗威纳幼犬,采取以群体为主的方式,在活动场所内,利用棉织品逗引,让幼犬兴奋地撕咬棉织品。在幼犬兴奋地撕咬、拉扯物品的基础上,可将木棒、皮球、棉织品抛出去,让犬互相追逐衔物。当某一犬衔物后,即下“来”的口令唤其回来,并给予抚拍奖励,以逐步提高其衔取的兴奋性。3个月龄以上的罗威拿幼犬,可单个培养衔取。主要以抛出物品让犬衔回,抛物距离不宜过远,开始时3—5米,以后逐步加长抛物距离。经过一段时间的培养,幼犬衔物的兴奋性就能养成。如遇到对衔取物品不感兴趣的罗威纳幼犬,可采取把衔取兴奋性高的幼犬和不衔取的幼犬同时训练,让前者带动后者衔取的方法。此外,还可针对犬对某些物品如骨头等感兴趣的特点,将该物用沙布包好,抛出让幼犬衔取,也可取得较好的效果,直接关系到以后的训练,因此,应着重强调以下几点:

⑴培养罗威纳幼犬衔取物品兴奋性的训练,最好利用早晨和空腹时进行。因为早晨罗威纳幼犬兴奋性高,空腹时幼犬对食物欲望大,这时培养幼犬衔取的兴奋性会更有利于形成和巩固。  

⑵培养罗威纳幼犬的衔取兴奋性时,每次不宜过多,次数过多容易造成犬的厌倦,反而不利于兴奋性的提高。
  
⑶培养罗威纳幼犬衔取兴奋性时的奖励,主要以抚拍为主,不可使用奖食的方法。因为使用奖食,容易产生犬衔取物品回到主人身边后,在没得到主人的口令时就将衔物吐掉或中途吐掉衔物,张嘴等食的习惯。
  
⑷当罗威纳犬兴奋时,培训员从犬的口中拿出衔物是不太容易的,这时一定要注意刺激量的大小,尤其是3—4月龄的幼犬更不宜硬抢。因为,此时幼犬正在换乳牙阶段,如果硬抢会使幼犬感到牙齿疼痛,而影响犬在衔取时的兴奋性。

⒋罗威纳犬的凶猛性的培养,罗威纳犬本身是一种攻击性很强的动物,由于长期以来客观环境的影响,这种攻击的 本能受到不同程度的抑制或退化。因此,需要有意识地从罗威纳幼犬时期着手进行凶猛性的培养。凶猛性的培养应从5月龄开始,方法是:

⑴利用生人挑逗罗威纳犬,培训员将罗威纳幼犬牵到训练场地,让它注意到穿着破旧衣服的助训员,培训员和犬一起主动攻击助训员。助训员可装出害怕的样子,边逗边逃,当幼犬向助训员狂吠或主动进攻时,培训人员应立即给予食物奖励和抚拍。

⑵利用护食本能培养罗威纳犬的凶猛性。有的罗威纳幼犬食物反射很强,进食时不允许他人或犬靠近,可以利用这一本能培养凶猛性。在喂犬前将幼犬拴在柱子上,并在它旁边放上一盆犬食,一名助训员表现出胆怯的样子去拿食盆,这时罗威纳幼犬出于护食的本能,会狂吠或攻击行为。

⑶利用群犬培养凶猛性。对胆小的罗威纳犬培养凶猛性,可以利用多条犬进行群吠群攻。由一条到几条凶猛性较强的罗威纳犬带头攻击,使胆小的幼犬得以仿效,互相壮胆的方法来培养,也会收到较好的效果。 凶猛性的培养,每次都应以证明幼犬“胜利”为结果。当幼犬具有一定的进攻性时,散放中应注意防止幼犬追逐动物、家畜或咬吓行人。

⒌罗威纳幼犬服从性的培养       

幼犬良好的服从性,是在搞亲和关系的基础上,在主人的诱导下,通过严格培训成的。培养幼犬的服从性,要从4个月齿的单个幼犬开始,主要培养习惯主人的牵引和呼名前来的能力。

⑴习惯主人牵引。首先要使罗威纳幼犬习惯戴脖圈。脖圈要选择轻而合适的,戴脖圈要在同幼犬嬉戏中或幼犬吃主人手中的食物时,敏捷地把脖圈套在幼犬的脖子上。其次是使幼犬习惯牵引。开始时,由于幼犬感到不自由,会挣扎,这时应采取诱导和强迫相结合的方法,一步一步牵着走,每走几步就给予食物奖励,这样幼犬就容易习惯于牵引。也可利用在喂食前、散放回犬舍时牵引,由于此时幼犬急于回犬舍吃食,所以都能顺利地牵引。  

⑵培养罗威纳幼犬呼名前来服从性。使犬习惯自己的名字,可通过喂食结合呼名的方法,即先呼犬名,接着喂食,这样重复几次便可形成。呼名前来是在呼犬名时发出“来”的口令,并结合食物逗引和拉扯牵引绳令犬回到训管员身边,同时给予奖励。用这种方法反复训练一段时间,幼犬就能形成呼名前来的习惯。

⒍乘车锻炼       

为了使罗威纳幼犬适应车辆运输,还需要进行乘车锻炼,最初可把幼犬领至汽车旁边。将它们 抱上车或用板梯引导它们上车,在车上活动片刻,使之习惯。然后发动马达,使汽车慢慢行驶,逐步加快。距离先近后远,路面先好后坏,时间从几分钟到1小时以上。乘车锻炼时,主人应和幼犬在一起,注意观察罗威纳犬的表现,发现犬有呕吐现象时,需停车,让犬下车散放片刻,必要时可服“晕车宁”。乘车锻炼每天进行一次,连续十至十五天,以后可隔一周左右进行一次。刚喂食后不宜进行乘车锻炼。

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